LEGO® SPIKE
- Apr 18
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3./4. Klasse
Im Atelierkurs LEGO® SPIKE bauten die Kinder ihre Programmierkenntnisse weiter aus und lösten auch schwierigere Aufgaben. Dabei entwickelten sie eigene, spannende Maschinen und Roboter.
Mit viel Kreativität entstanden Projekte wie ein Flipperkasten, eine Bowlingbahn, eine Seilbahn oder sogar ein Hubschrauber mit Gyrosensor. Die Kinder programmierten auch Funktionen, mit denen Punkte erkannt und gezählt werden konnten. Dafür nutzten sie verschiedene Sensoren und Motoren und kombinierten diese geschickt.
Die Kinder arbeiteten immer selbstständiger, probierten viel aus und verbesserten ihre Modelle Schritt für Schritt. So lernten sie, wie Bauen, Technik und Programmieren zusammenwirken, und konnten ihre Ideen in immer spannenderen Projekten umsetzen.
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